ÁGREDA-MONTORO, M.; ALONSO GARCÍA, S.; RODRÍGUEZ-GARCÍA, A.-M. El concepto de diversidad entendido por los futuros docentes. Revista Sonda. Investigación en Artes y Letras, [S. l.], v. 5, p. 8–17, 2016. DOI: 10.4995/sonda.2016.18385. Disponível em: https://ojs.cc.upv.es/index.php/sonda/article/view/18385. Acesso em: 3 mar. 2024.